专注0-12岁儿童水育早教

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新生儿上水育早教课 意义重大!

日期:2019-10-24 阅读量:505



  
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水育早教”是根据最新的理论开展的一项婴儿早期游戏活动。婴儿在受到专门培训的专业水育早教师的安全保护措施下操作和看护下进行的一项特定的、阶段性的水中早期保健游戏活动。


  
  足月正常分娩的剖宫产儿、顺产儿、孕32-36周出生的早产儿都可以参加水育早教课程。


  
  新生儿水育早教的好处:


  
  宝宝出生后失去了原来生存在羊水中的感觉,游泳池中可以帮助他感觉回到母体内的环境,从而消除“孤独”、“焦虑”、“恐惧”等不良的情绪。


  
  婴儿在生长发育中除了“口部”的饥渴外,还有肌肤、骨骼、关节、肌肉、情感等的“饥渴”,这些需求在水育早教中可以得到满足。
  


  水可以温柔和自然地刺激婴儿的视、温、嗅、触觉,尤其是平衡觉得刺激和适应。


  
  水育可以对婴儿特定部位皮肤、肢体、关节、骨骼进行主动和被动的活动与刺激,并间接地促进五脏六腑及各神经系统和发育,还可以促进新生儿食物消化吸收,减弱应激反应,提高婴儿抗病能力。


  
  水育可以使婴儿身心受到抚慰,引起全身(神经、内分泌、消化及免疫等系统)一系列的良性反应,从而促进婴儿身心的健康教育,促进小儿正常睡眠节律的建立,减少不良睡眠习惯的形成,减少哭闹。
  


  水育还可以提高宝宝早期的智力发育和情商的发育。


  
  新生儿水育禁忌:
  


  1、上水育课前宝宝不可空腹,或太饱。


  
  这是因为,空腹则无法提供新生儿游泳时需要消耗的能量,而过分饱胀在游泳时则会导致胃肠道供血不足,不利消化。
  


  2、宝宝生病时不要游泳。


  
  多数疾病都需要休息,譬如感冒、腹泻、发烧等等,水育课作为一项兴奋运动不利疾病康复。


  
  3、有先天性心脏病的宝宝不要参与。


  
  先天性心脏病的孩子心脏功能差,可能无法承受游泳的负荷。


  
  4、水育时哭闹严重的宝宝不要勉强。


  
  宝宝可能因为见到生人害怕或者无法适应新的环境,在上水育课时哭闹非常严重,家长不能片面的认为“既然害怕就更需要锻炼”而勉强让孩子参与,因为哭闹可能造成孩子呛水等严重问题,得不偿失。


  
  5、水育课结束后不能突然到室外。
  


  水育室的温度控制在26-28摄氏度,和室外气温有一定的温差,水育课后突然外出容易着凉。


  
  6、宝宝上水育课时家长要小心看护。


  
  水育早教师不能离开婴儿半臂之内,不能暂时丢下宝宝去接电话、开门、关火等,如果必须去,一定把宝宝用浴巾包好抱在手里,以防止意外发生。